Schul- und Individualbegleitung sind Unterstützungsleistungen für Kinder und Jugendliche, die in bestimmten Lebensbereichen zusätzliche Hilfe benötigen. Ziel ist es, Teilhabe zu ermöglichen, Selbstständigkeit zu fördern und den Alltag des Kindes positiv zu unterstützen. Die Begleitung orientiert sich immer am individuellen Bedarf des Kindes.

Die Schulbegleitung unterstützt Ihr Kind im schulischen Alltag während der Unterrichts- und Schulzeiten. Die Individualbegleitung, häufig auch Kitabegleitung genannt, begleitet Ihr Kind in Kitas, Krippen, im Hort oder in anderen Betreuungseinrichtungen.

Unabhängig vom jeweiligen Setting steht bei beiden Begleitformen im Mittelpunkt, Ihr Kind im Alltag zu unterstützen und seine Selbstständigkeit Schritt für Schritt zu fördern.

Nein. Schul- und Individualbegleitungen ersetzen weder Therapie noch pädagogische Fachkräfte. Sie führen keine Diagnosen durch, bieten keine therapeutischen Maßnahmen an und treffen keine medizinischen oder pädagogischen Entscheidungen. Ihre Aufgabe ist die alltagsnahe Unterstützung.

Die Begleitung unterstützt Ihr Kind situationsbezogen und bedarfsorientiert. Sie hilft bei der Orientierung im Alltag, bei der Strukturierung von Aufgaben, im sozialen Miteinander oder bei emotionalen Herausforderungen. Dabei arbeitet sie ressourcenorientiert und fördert die vorhandenen Fähigkeiten Ihres Kindes.

Nein. Ziel der Schul- und Individualbegleitung bei der SimbaKids GmbH ist es, Hilfe zur Selbsthilfe zu leisten. Die Unterstützung wird so gestaltet, dass Ihr Kind möglichst selbstständig handeln kann. Die Begleitung zieht sich schrittweise zurück, wenn Unterstützung nicht mehr notwendig ist.

Eltern sind wichtige Partner in der Schul- und Individualbegleitung. Ein regelmäßiger Austausch ist erwünscht. Entscheidungen über Umfang, Inhalte oder Veränderungen der Begleitung erfolgen jedoch gemeinsam mit Schul- oder Individualbegleitung und Ihnen als Elternteil.

Die Begleitung arbeitet im Alltag eng mit den beteiligten Institutionen zusammen. Offizielle Absprachen, Rückmeldungen und organisatorische Themen werden über die Koordination koordiniert, um klare Zuständigkeiten sicherzustellen.

Wir erwarten von Eltern eine offene, respektvolle und verlässliche Zusammenarbeit. Dazu gehört, Informationen transparent zu teilen, Absprachen einzuhalten und bei Veränderungen im Alltag Ihres Kindes frühzeitig Rückmeldung zu geben. Eltern sind wichtige Partner – gemeinsam schaffen wir die besten Voraussetzungen für eine gelingende Begleitung.

Indem Sie Ihrem Kind Vertrauen in die Begleitung vermitteln, Absprachen mittragen und bei Fragen oder Unsicherheiten frühzeitig das Gespräch mit der Teamleitung suchen. Eine klare, ruhige Kommunikation hilft allen Beteiligten.

Dokumentiert werden Einsatzzeiten, Unterstützungsbereiche, konkrete Situationen sowie hilfreiche Strategien und beobachtete Fortschritte. Die Dokumentation erfolgt sachlich, wertfrei und datenschutzkonform. Es werden keine Diagnosen gestellt und keine Bewertungen Ihres Kindes vorgenommen.

Dokumentation dient der Qualitätssicherung, der fachlichen Nachvollziehbarkeit und der Vorbereitung von Gesprächen mit Schule, Kostenträgern oder anderen beteiligten Stellen. Sie dient auch dem Schutz Ihres Kindes sowie der begleitenden Person.

Bei Auffälligkeiten oder besonderen Situationen informiert die Begleitung die zuständige Koordination. Weitere Schritte werden gemeinsam abgestimmt. Je nach Situation werden Sie als Eltern informiert und einbezogen.

Die Dauer richtet sich nach der Bewilligung durch den Kostenträger. Ziel ist es, die Begleitung regelmäßig zu überprüfen und bei Bedarf anzupassen oder schrittweise zu reduzieren.

Sollte etwas von den Vereinbarungen abweichen, bitten wir Eltern, sich zeitnah an die zuständige Koordination oder an die SimbaKids GmbH zu wenden. Anliegen werden geprüft und gemeinsam geklärt.

Grundsätzlich streben wir Kontinuität an. Veränderungen können jedoch z. B. durch Stundenumfang, persönliche Gründe oder organisatorische Rahmenbedingungen notwendig werden. Eltern werden darüber informiert.

Bei einem Wechsel wird geprüft, ob und wie die Begleitung fortgeführt werden kann.

Die Begleitung darf situationsangemessen und kindgerecht auf emotionale Bedürfnisse reagieren. Trost ist erlaubt, sofern er dem Wohl des Kindes dient und die persönlichen Grenzen des Kindes respektiert werden. Körperliche Nähe erfolgt niemals gegen den Willen des Kindes und niemals in unangemessener Weise. Die SimbaKids GmbH legt großen Wert auf einen professionellen Umgang mit Nähe und Distanz.

Die Aufsichtspflicht liegt grundsätzlich bei der Schule, der Kita oder der jeweiligen Einrichtung. Die Schul- oder Individualbegleitung unterstützt das Kind, übernimmt jedoch keine Aufsichtspflicht im rechtlichen Sinne.

Nein. Die Begleitung ersetzt keine Fachkräfte der Einrichtung. Aufgaben von Erzieher:innen, Lehrkräften oder anderem Personal werden nicht übernommen.

Kurzzeitiges Zurückziehen ist möglich, wenn dies dem Förderziel dient und die Aufsicht durch die Einrichtung weiterhin gewährleistet ist. Die Begleitung verlässt das Kind nicht ohne Absprache und niemals in unsicheren Situationen.

Nein. Schul- und Individualbegleitungen der SimbaKids GmbH verabreichen grundsätzlich keine Medikamente. Ausnahmen sind nur möglich, wenn eine klare ärztliche Anordnung und eine schriftliche Regelung über den Träger vorliegen.

Nur, wenn diese ausdrücklich vereinbart und fachlich abgesichert sind. Ohne klare Regelung übernimmt die Begleitung keine pflegerischen Aufgaben.

Nein. Die Begleitung trifft keine Entscheidungen über Stundenumfang, Verlängerungen oder organisatorische Fragen. Solche Themen werden ausschließlich über die SimbaKids GmbH geklärt.

Nein. Die Begleitung arbeitet ausschließlich im Rahmen der vereinbarten Aufgaben. Zusätzliche oder abweichende Tätigkeiten werden nur nach Rücksprache und entsprechender Klärung über den Träger übernommen.

Die SimbaKids GmbH arbeitet mit klaren Leitlinien, festen Ansprechpersonen und einer wertschätzenden Haltung. Uns ist wichtig, dass Begleitung nicht „irgendwie mitläuft“, sondern fachlich begleitet, reflektiert und koordiniert wird. Wir setzen auf Qualität, Transparenz und stabile Beziehungen statt auf schnelle Lösungen.

Wir sehen jedes Kind als individuelle Persönlichkeit mit eigenen Stärken, Bedürfnissen und Entwicklungsschritten. Unser Blick ist ressourcenorientiert, respektvoll und frei von Bewertungen. Ziel ist es, Kinder zu stärken – nicht, sie zu verändern.

Selbstständigkeit ist ein zentrales Ziel unserer Arbeit. Begleitung soll unterstützen, nicht ersetzen. Deshalb arbeiten unsere Mitarbeitenden so, dass Hilfe schrittweise reduziert werden kann, sobald Ihr Kind Aufgaben selbst bewältigt.

Die SimbaKids GmbH steht für eine professionelle, wertschätzende und transparente Begleitung. Wir arbeiten nach klaren Leitlinien, achten auf den Schutz aller Beteiligten und sehen Schul- und Individualbegleitung als Unterstützung auf Zeit mit dem Ziel größtmöglicher Selbstständigkeit.

Deine Aufgabe ist es, Kinder im Alltag individuell zu unterstützen und ihre Selbstständigkeit zu fördern. Du ersetzt weder Lehrkräfte noch pädagogische Fachkräfte oder Eltern. Du arbeitest ressourcenorientiert, wertfrei und im Rahmen der vereinbarten Begleitung.

Du unterrichtest nicht, erziehst nicht, therapierst nicht, stellst keine Diagnosen und übernimmst keine Aufgaben von Lehr- oder Fachkräften. Du triffst keine organisatorischen oder rechtlichen Entscheidungen.

Nein. Die Aufsichtspflicht liegt bei der jeweiligen Einrichtung oder den Sorgeberechtigten. Du unterstützt das Kind im Alltag.

Deine Verantwortung liegt im professionellen Begleiten im vereinbarten Rahmen. Du bist nicht verantwortlich für Entwicklungsergebnisse, familiäre Situationen oder Entscheidungen von Schule oder Amt. Diese Klarheit schützt dich langfristig.

Du darfst keine Zusagen zu Stundenumfang, Verlängerungen, Vertretungen oder organisatorischen Fragen machen. Solche Themen laufen immer über die SimbaKids GmbH. Das schützt dich und sorgt für Klarheit.

Ja, situationsangemessen und kindgerecht. Nähe darf niemals gegen den Willen des Kindes erfolgen und muss immer professionell bleiben.

Begleitung lebt von Beziehung, aber professionelle Beziehung braucht Grenzen. Nähe ohne klare Grenzen kann Kinder verunsichern und Mitarbeitende in schwierige Situationen bringen. Distanz ohne Beziehung wiederum verhindert Vertrauen. Deshalb ist ein bewusster, reflektierter Umgang mit Nähe und Distanz ein zentraler Bestandteil professioneller Begleitung bei SimbaKids.

Dokumentation schützt dich, das Kind und den Träger. Sie dient der Nachvollziehbarkeit und Qualitätssicherung.

Dokumentation kann weitergegeben, eingesehen oder zu einem späteren Zeitpunkt herangezogen werden. Wertfreie Sprache schützt das Kind vor Stigmatisierung und dich vor Fehlinterpretationen. Sie sorgt dafür, dass die Dokumentation nachvollziehbar und fachlich korrekt bleibt.

Nein. Die Weitergabe erfolgt ausschließlich über SimbaKids.

Im Zweifel: Rücksprache halten. Es ist besser, einmal mehr zu fragen als etwas falsch oder unklar zu dokumentieren. Deine Koordination unterstützt dich dabei.

Dokumentation ist ein zentraler Bestandteil professioneller Begleitung. Sie dient der Nachvollziehbarkeit, Qualitätssicherung und deinem eigenen Schutz. Sie erfolgt sachlich, wertfrei und nach unseren Leitlinien.

Du informierst die Koordination. Klärungen erfolgen über den Träger.

Unterschiedliche Erwartungen sind normal. Deine Aufgabe ist es nicht, diese aufzulösen, sondern sie wahrzunehmen und weiterzugeben. Die Klärung erfolgt über SimbaKids, damit alle Beteiligten gehört werden und Lösungen gemeinsam gefunden werden.

Die Koordination sorgt für Übersicht, Koordination und fachliche Begleitung. Sie entlastet dich, bündelt Informationen und stellt sicher, dass Entscheidungen abgestimmt getroffen werden.

Trägerverantwortung bedeutet, dass du nicht allein haftest oder Entscheidungen tragen musst. SimbaKids steht hinter dir, gibt den Rahmen vor und übernimmt die fachliche Steuerung.

Beschwerden werden sachlich geprüft und mit dir transparent besprochen. Ziel ist Klärung und Weiterentwicklung, nicht Bestrafung. Du wirst nicht „alleingelassen“.

Du hörst respektvoll zu, gehst aber nicht in eine beratende oder therapeutische Rolle. Persönliche oder sensible Themen leitest du – wenn relevant – an die Teamleitung weiter. Du bist Begleitung im Alltag, keine Vertrauensperson für private oder familiäre Themen.

In solchen Situationen bleibst du ruhig, wertschätzend und klar. Du erklärst, dass du im Rahmen der vereinbarten Begleitung arbeitest und leitest den Wunsch an die Teamleitung weiter. Du versprichst nichts und triffst keine eigenständigen Entscheidungen. So bleibst du verlässlich und schützt dich selbst.

Ablehnung gehört zum Alltag von Begleitung und ist kein persönliches Scheitern. Du bleibst ruhig, respektvoll und präsent, ohne zu drängen. Du bietest Unterstützung weiterhin an, dokumentierst die Situation sachlich und informierst die Teamleitung. Beziehung entsteht nicht durch Zwang, sondern durch Verlässlichkeit.

Kritik darf sein. Du hörst zu, bleibst ruhig und gehst nicht in die Verteidigung. Fachliche Klärungen erfolgen nicht im direkten Schlagabtausch, sondern über SimbaKids. Kritik ist kein persönlicher Angriff, sondern ein Anlass zur Klärung.

Diese Einschätzung darfst du haben, aber nicht eigenständig handeln. Du gibst deine Beobachtungen an die Koordination weiter. Entscheidungen über Anpassungen trifft der Träger in Abstimmung mit dem Kostenträger.

Wir begegnen Kindern respektvoll, wertschätzend und ohne Bewertungen. Schwierigkeiten werden nicht problematisiert, sondern als Teil von Entwicklungsprozessen verstanden. Ziel ist Unterstützung, nicht Kontrolle.

Bei SimbaKids arbeitest du nicht allein. Es gibt feste Teamleitungen, klare Leitlinien, transparente Zuständigkeiten und regelmäßige Reflexion. Qualität, Zusammenarbeit und Verlässlichkeit stehen im Mittelpunkt.

Klare Rollen schützen alle Beteiligten. Kinder brauchen verlässliche Bezugspersonen, Eltern und Einrichtungen brauchen Klarheit über Zuständigkeiten, und Mitarbeitende brauchen Sicherheit in ihrem Handeln. Unklare Rollen führen häufig zu Überforderung, Konflikten oder falschen Erwartungen. Deshalb arbeitet SimbaKids mit klaren Abgrenzungen zwischen Begleitung, pädagogischem Personal, Eltern und Träger.

Ressourcenorientierung bedeutet, den Blick nicht nur auf Schwierigkeiten zu richten, sondern auf das, was ein Kind bereits kann. Im Alltag heißt das zum Beispiel, Erfolge wahrzunehmen, kleine Fortschritte zu benennen und Unterstützung so zu gestalten, dass das Kind selbst aktiv wird. Ziel ist nicht Perfektion, sondern Entwicklung.

Begleitung ist dann gut, wenn sie dem Kind Sicherheit gibt, ohne abhängig zu machen, wenn sie unterstützt, ohne zu überfordern, und wenn sie sich zurücknimmt, sobald das Kind Aufgaben selbst bewältigen kann. Gute Begleitung ist nicht perfekt, sondern reflektiert, verlässlich und am Bedarf des Kindes orientiert.

Professionalität bedeutet für uns: klare Rollen, transparente Kommunikation, Einhalten von Absprachen, sachliche Dokumentation und respektvolle Abgrenzung. Nähe ist erlaubt, Grenzüberschreitungen nicht. Entscheidungen werden nicht allein getroffen, sondern abgestimmt.

Bei SimbaKids arbeiten Schul- und Individualbegleitungen nicht „auf sich gestellt“. Es gibt feste Teamleitungen, klare Zuständigkeiten, verbindliche Leitlinien und einen strukturierten Austausch. Wir legen Wert auf Qualität, Reflexion und Zusammenarbeit – nicht auf Einzelkämpfertum.

Wir erwarten eine professionelle, zuverlässige und wertschätzende Haltung gegenüber den begleiteten Kindern, deren Familien, den Einrichtungen und dem Träger. Dazu gehören Verlässlichkeit, Offenheit für Austausch sowie die Bereitschaft, nach unseren Leitlinien zu arbeiten. Schul- und Individualbegleitungen handeln nicht eigenständig, sondern eingebunden in klare Strukturen.

Respekt, Verlässlichkeit, Offenheit und ein wertschätzender Umgang – untereinander wie auch gegenüber Kindern und Familien.